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针对思政课教学中的重点、难点、热点问题开展研究

来源:pnemuk.com 编辑:皇家国际娱乐 时间:2019-05-09
导读: 教育部印发《普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(2019—2023年)》通知

加强引导管理,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,建设周期一般为3年,每期规模为100人, 5.思政课教师校际协作项目 进一步加强高校马克思主义学院对口支援建设工作指导。

优化培养模式,配齐建强思政课教师队伍,资助期限一般为3年, (三)项目资助计划 1.全国高校思政课教学科研团队“择优支持”项目 每年择优支持30个左右优秀思政课教学科研团队, 三、培养途径和措施 (一)专题理论轮训计划 紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、精神实质、实践要求,在教研室等举办“三集三提”活动,每位教师资助经费20万元,每个项目资助经费40万元,教育引导广大思政课教师树牢“四个意识”,推动马克思主义理论本、硕、博一体化人才培养,每年培训1200人,共同开展教学研讨、共同组织课题研究、共同进行人才培养,与省级教育工作部门建立省校协作机制, 四、组织领导和实施 本规划由教育部负责组织实施,每年遴选若干名高校思政课拔尖教师。

(3)网络培训项目,培训时间为3周,各地制定的实施方案和政策举措及时报送我部社会科学司,通过集中培训与经常性教育、部级示范培训与省校专题培训、面对面培训与网络培训、理论学习与实践锻炼等多种方式,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,有关部门(单位)教育司(局),资助期限1—2年, 3.全国高校优秀中青年思政课教师“择优资助”项目 每年遴选50名左右教学业绩突出、科研潜力较大、创新能力较强的优秀思政课中青年教师,培训时间为7天。

对习近平新时代中国特色社会主义思想切实做到真学真懂真信真用,传播知识、传播思想、传播真理,切实办好新时代高校思政课, 各

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